Executieve functies

Sommige kinderen gaan struikelend door het leven. Zij missen inzicht en overzicht, en het lukt hen maar niet om grip te krijgen op dagelijkse werkzaamheden.

Het deel van de hersenen dat helpt om doelen te bereiken, noemen we de executieve functies. Die functies helpen om te plannen, en te organiseren, en om verstandige keuzes te maken. Ook als emoties en afleiding een rol gaan spelen.

Maar bij sommige kinderen is dit deel van de hersenen minder goed ontwikkeld. Bij deze kinderen gaan wij aan de slag om de executieve functies te versterken.

Voor welke kinderen is dit?

Deze begeleiding is voor kinderen die het nodig hebben om denk- en regelprocessen in de hersenen te verbeteren.

Deze kinderen hebben vaak moeite met:

Nadenken voordat ze iets doen
Op tijd beginnen aan huiswerk
Spullen op orde houden
Luisteren naar instructies
Omgaan met frustratie
Plannen en overzicht houden
Tijd inschatten

Hoe helpen wij uw kind met de executieve functies?

Onze therapeut onderzoekt hoe het kind zich thuis en op school gedraagt. Samen met u als ouder, en met de leerkracht, kijken wij wat er misgaat. Ligt het aan de planning? Het geheugen? De impulscontrole? Of misschien aan het overzicht?

Met de antwoorden gaan wij aan de slag. Tijdens praktische oefeningen leert het kind meer over structuur en rust. Wij leren het kind hoe het gedrag gepland, bijgestuurd en georganiseerd kan worden, zodat het meer grip krijgt op taken en situaties.

Executieve functies bij High5

Bij High5 Kind- en Jeugdpraktijk werken wij stapsgewijs en praktisch. We gebruiken herkenbare situaties uit het dagelijks leven, en praktische oefeningen. Daarmee leert het kind hoe het gedrag gepland, bijgestuurd en georganiseerd kan worden, zodat het meer grip krijgt op taken en situaties.

Het doel is dat het kind emoties beter reguleert. Zelfreflectie is daarbij belangrijk: onderdeel van de begeleiding is dat het kind zelf nadenkt over wat goed gaat, en wat beter kan.